Tim Pengabdian Masyarakat PNP Berupaya Tingkatkan Literasi Akuntansi Dasar Siswa SMKN 3 Padang
Padang,majalahintrust.com – Tim Pengabdian Masyarakat Perguruan Tinggi Vokasi Politeknik Negeri Padang melaksanakan kegiatan bertajuk “Peningkatan Literasi Akuntansi Dasar bagi Siswa SMK Kelas X Melalui Pelatihan Pencatatan Transaksi Sederhana” pada Selasa, 9 Desember 2025.
Kegiatan ini dilaksanakan di ruang kelas SMK Negeri 3 Padang dan diikuti oleh siswa kelas X Jurusan Akuntansi. Tim pengabdian dipimpin oleh Dr. Eka Siskawati, S.E., M.Sc. sebagai ketua, dengan anggota Firman Surya, S.E., M.Si., Ak., CA, Rini Frima, S.E., M.Si, Fitra Oliyan, S.S.T., M.Si, Dra. Welsi Haslina, M.Pd, Teddy Winanda, S.T, serta dua mahasiswa pendamping Alya Efendi dan Natasha Shara.
Kegiatan dibuka secara resmi oleh Ketua Jurusan Akuntansi SMK Negeri 3 Padang, Ibu Dra. Rifda. Dalam sambutannya, Rifda menyampaikan apresiasi atas kontribusi Politeknik Negeri Padang dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran akuntansi di tingkat SMK.
Ia berharap kolaborasi antara sekolah dan perguruan tinggi vokasi dapat terus berlanjut guna memperkuat kompetensi siswa sesuai kebutuhan dunia kerja.
Sementara itu, Ketua Tim Pengabdian Masyarakat Eka Siskawati menyebut, kegiatan pengabdian kali ini bertujuan untuk meningkatkan literasi akuntansi dasar siswa melalui pembelajaran yang menekankan pada pemahaman konseptual dan keterampilan praktik pencatatan transaksi sederhana.
Dalam pelaksanaannya, kegiatan ini menerapkan metode Pelatihan Berbasis Praktik (Practice-Based Training/PBT), yang menekankan keterlibatan aktif siswa melalui latihan praktik pencatatan transaksi secara langsung.
Pendekatan ini mendorong pembelajaran yang lebih aplikatif dan kontekstual, sehingga siswa tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu menerapkannya secara sistematis.
Selain itu Tim Pengabdian berupaya selama kegiatan dapat meningkatkan keaktifan, motivasi, dan kepercayaan diri siswa selama proses pembelajaran.
Pihaknya menyimpulkan, berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan, Tim Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Vokasi Politeknik Negeri Padang merekomendasikan agar metode Pelatihan Berbasis Praktik (PBT) diintegrasikan secara lebih luas dalam pembelajaran akuntansi di SMK, tidak hanya pada materi dasar, tetapi juga pada materi lanjutan seperti jurnal penyesuaian dan penyusunan laporan keuangan.
“Guru diharapkan dapat menyesuaikan tahapan PBT dengan karakteristik siswa dan kebutuhan kurikulum agar pembelajaran semakin efektif dan relevan,” pungkasnya (*)
